Mentorlus – I klassist alates kogu põhikooli jooksul toetame õpilasi mentorluse põhimõtete alusel. Mentorlus aitab koolis tervikuna luua teineteist toetavat ning koostöist õhkkonda, kus igaüks tahab panustada.

I klassist alates on õpilastel võimalik valida valikained, et paremini avastada ja tundma õppida oma huve. Valikaineid pakume terve põhikooli jooksul kõikidele klassidele.

Toimime kaasava juhtimise põhimõtete Igal töötajal ja õpilasel on võimalus ja sellega kaasnev vastutus pakkuda ideid, teha valikud ning osaleda demokraatlikus otsustamisprotsessis.

Kasutame töö- ja puhkeaja mõisteid ja süsteemi: tööajal õpime (klassis, koolis, aga ka raamatukogus, õppekäikudel, praktilistes projektides nii koolis kui nt ettevõtetes) ja puhkeajal puhkame (oleme õues, loeme omaette, mängime).

Kasutame eesmärgipäraselt ja võimalikult palju õuesõppe ja projektõppe võimalusi.

„Päris elu“ projektide algatamine ja elluviimine on õppimise osa.

Meil on mugav ja nägus koolivorm, milles on igale maitsele vastavaid riideesemeid ja elemente.

Toome igapäevaellu kestliku maailmavaatesuhtlemisoskuste ja positiivsete suhete arendamise.

Arendame õpilase enesehindamise ja ennastjuhtiva õppija kompetentse õpilase arengut toetava sõnalise hindamisega (vastavalt riiklikule õppekavale I-VI klassis), kus ühtmoodi tähtis on nii protsendiline tagasiside sooritusest kui sõnaline arengule suunatud tagasiside. Tulenevalt riiklikust õppekavast hindame alates VII klassist numbriliselt, kuid iga number peab olema kommenteeritud.

Kaasame kooliarendusesse kogukonna ning oleme avatud igakülgsele koos- ja kaastööle. Oleme koht, kus toimub pidevalt midagi, mis kogukonda köidab ja kaasa haarab. Tavaks on saanud see, et õpilased, vanemad ja ka teised kogukonnaliikmed loovad ja osalevad huvi-põhistes projektides. Nende projektide tulemusel sünnivad uued (õpilas)ettevõtted ja algatused, mis rikastavad kogukonna ja selle liikmete elu.