Kindluse Kool on kogukonna süda.

Õppe- ja kasvatustegevuse aluseks on tõenduspõhine õpilaste loovuse, ettevõtlikkuse, enesejuhtimise ja koostöövõime arendamine ja toetamine.

Kindluse Kool avab oma koolimaja uksed 1. septembril 2020
1.-6. klassidele.

  • Juba sel 2019/2020 õppeaastal töötavad 3 Kindluse Kooli õpetajat Kristiina Suigusaar, Maris Laanela ja Maris Süld I klasside klassiõpetajatena Järveküla Koolis.

  • Meie 3 õpetajat liiguvad järgmisel õppeaastal Kindluse Kooli. Loodame, et täna I klassides õppivad lapsed tulevad oma klassiõpetajatega Kindluse Kooli kaasa ning neist saavad seal uue kooli II klassi õpilased.

  • Kindluse Koolis töötab täna koolijuht Annika Räim ning alates  2020 jaanuarist liitub põhimeeskonnaga õppejuht. 2020 I kvartalis alustame ka õpetajate ja teiste koolitöötajate otsinguid.

  • Kooli loomisesse panustavad aktiivselt vabatahtlikud, kelle seas on nii tänaseid ja tulevasi Kindluse Kooli peresid, potentsiaalseid töötajaid ja innukaid kogukonnaliikmeid.

  • Kindluse Kool võtab 2020/2021 õppeaastaks vastu õpilasi I-VI klassidesse.

Kooli vastuvõtt
Kindluse Kooli avamiseni on jäänud
0
0
0
0
päeva
0
0
tundi
0
0
minutit
0
0
sekundit

MEIE KOOLI ERIPÄRAD

MENTORLUS

Toetame õpilaste arengut alates I klassist mentorluse põhimõtete ja meetoditega. Samuti loome mentorsüsteemi õpetajatele. Mentorlus aitab koolis tervikuna luua teineteist toetavat ning koostöist õhkkonda, kuhu igaüks tahab panustada.

VALIKAINED

Integreerime alates I klassist koolipäeva sisse huvipõhised valikained, mis aitavad õpilasel avastada ja tundma õppida oma eripärasi ja tugevusi. Valikaine grupid võivad olla nii lennu- kui ka kooliastme-põhised.

KAASAV JUHTIMINE

Lähtume kooli juhtimisel kaasava juhtimise põhimõtetest. Igal kooli töötajal ja õpilasel on võimalus ning sellega kaasnev vastutus pakkuda ideid, teha valikud ning osaleda demokraatlikus otsustamisprotsessis.

TÖÖ- ja PUHKEAEG

Kasutame töö- ja puhkeaja mõisteid ja -süsteemi: tööajal õpime (klassis, koolis, aga ka raamatukogus, õppekäikudel, praktilistes projektides nii koolis kui nt ettevõtetes) ja puhkeajal puhkame (oleme õues, loeme omaette, mängime).

PROJEKTÕPE

Projektõpe muudab õppetöö elulisemaks andes noortele ise tegemise ja vastutamise kogemuse, läbi mille omandada erinevaid 21. sajandi oskusi ning omandada õpiväljundid aktiivsemalt. Õpiprojektid on eesmärgistatud ning lõimitud.

KOOLIVORM

Koolivorm loob ühtekuuluvustunde ja aitab vähendada ökoloogilist jalajälge. Loome mitmekesise valiku erinevatest koolivormi osadest (nt polosärk, pusa, kampsun), et oleks valikuvōimalusi ja ruumi isikupäraks.

TOETAV HINDAMINE

Arendame enesehindamise ja ennastjuhtiva õppija kompetentse õpilase arengut toetava sõnalise hindamisega (vastavalt riiklikule õppekavale I-VI klassis), kus ühtmoodi tähtis on nii protsendiline tagasiside sooritusest kui sõnaline arengule suunatud tagasiside.

KOGUKOND

Kaasame kogukonna igakülgsele koos- ja kaastööle. Õpilased, vanemad ja teised kogukonnaliikmed loovad ja osalevad projektides, mille tulemusel sünnivad uued (õpilas)ettevõtted ja algatused, mis rikastavad kogukonna liikmete elu.

Soovid lugeda Kindluse Kooli uudiseid või tulla meie kooli õpetajaks? Kirjuta meile!

KONTAKT